《数学周报》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会报，多年来一直致力于培养和锻炼学生的数学核心素养。为了让同学们体会如何用数学视角审视现实世界、用数学思维思考现实问题、用数学语言描述现实世界。在中国教育学会中学数学教学专业委员会指导下，数学周报社举办第四届“数学的魅力”全国征文活动.
  一、征集作品时间
  2026年5月10日—2025年10月30日.
  二、参赛对象
  全国中小学在校学生
  三、征文主题
  围绕感悟数学魅力、探寻数学之美、分享学习心得、发现生活数学、讲述数学故事开展创作，可自选角度：
  我与数学的成长故事、学习心路感悟；
  生活中的数学、身边的数学小发现；
  一道数学难题的思考过程与解题心得；
  数学名人典故、趣味数学知识科普；
  对数学学习、数学思维的理解与感悟；
  数学想象短文、数学创意随笔等原创作品。
  四、作品要求
  （1）遵守国家法律法规，无不当言论.主题明确，重点突出，表达准确流畅.
  （2）文章体裁不限，字数不限，不超过2 000字即可.
  五.评审细则
  由中国教育学会中学数学教学专业委员会提供学术支持，《数学周报》编委、国内知名教育专家、一线数学教育工作者、数学编辑组成评审团队进行评选。
  六.活动奖项设置
  （1）学生奖项：一等奖比例10%、二等奖比例20%、三等奖比例30%.
  （2）教师奖项：指导奖、组织奖.
  所有奖项均颁发相应的荣誉证书.
  获奖名单将在《数学周报》及相关媒体平台公布，获奖作品有机会在《数学周报》上发表。
  七.参赛方式：扫描下方二维码报名
  （1）每名参赛者只能由一名教师辅导，并只能提交一篇文章参赛.
  （2）参赛作品需为未发表的原创作品，参赛者应保证参赛作品著作权的完整性、合法性，内容不得侵犯他人合法权益，文责自负，抄袭作品将被取消评奖资格.
  （3）参赛作品概不退还，请自留底稿.获奖作品可能会被发表在包括但不限于本报、公众号等相关平台.凡参赛，即视为同意上述条款.
  （4）组委会保留本活动的最终解释权.
八、投稿邮箱:sxzbzw@126.com

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